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工作计划

大丰区三龙小学2016—2017年学校工作计划

来源:大丰市三龙小学作者:校长室发布时间:2016-09-22 12:30编辑:王彪点击数:

盐城市大丰区三龙小学

20162017年学校工作计划

 

一、指导思想:

以十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指针,以践行科学发展观为主线,以“新教育”课程实验为契机,坚持立德树人,全面推进素质教育,进一步深化教育改革,推进精致管理,改进工作作风,强化工作落实,提高工作效能,打造优秀团队,推进学校走上“以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,特色亮校”的内涵发展之路,进一步提高办学效益和办学水平,努力办好人民满意的教育。

二、工作目标:

1.强化德育工作,提高德育工作实效性。注重全校教师师德行风建设,以学生行为规范教育为抓手,以争创“文明班级”为载体,不断丰富德育活动的内容,创新德育工作方式,建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

2.加强队伍建设,全面提高教师综合素质。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识,增强主动性、提升执行力,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,围绕质量抓服务;另一方面学校教师要以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。加强党风廉政建设,增强全体同志的服务意识,推进校园廉政建设。

3.深入推进课改,全面提升教育教学质量。坚持以教学质量为中心,以教学科研为载体,细化教学过程管理,促进质量提升。进一步加快学校特色建设步伐,在已有的基础上,要创新思维、创新举措,做成精品,同时积极开发新的特色项目。扎实推进“新教育”实验,牢固树立过一种幸福完整的教育生活的核心理念。

4.狠抓一日常规,养成学生良好文明习惯。有科学完善的一日常规考评办法,学生对《中小学生日常行为规范》知晓率高,养成教育良好,少先队大队部要进一步做好一日常规的检查,同时要利用板报、橱窗、红领巾广播台宣传安全、文明等,并把教育效果延伸到校内校外。

5.细化安全环节,确保校园和谐稳定。进一步加强安全教育,法制宣传,细化分工,强化责任,做好安全保卫方面的宣传、演练、督查,并签订安全责任状等工作,真正做到安全工作常抓不懈。坚持以人为本,管防结合的原则,以活动为载体,精心组织疏散演练,扎实推动学校的安全教育工作。对校车等安全重点环节要严防死守,真心实意关心帮助教师,密切关注教师的诉求,积极帮助教师合理维权,力争实现“零集访、零投诉、零举报”。

6.做好“体、卫、艺”工作,促进学生全面发展。开齐开足体育、艺术、科学、健康教育课,有大课间、课外活动安排,确保师生每天体艺活动1小时。开发与实施师生有兴趣的体艺“2+1项目,师生参与面100%。正常开展校田径队、篮球队、乒乓球队和阳光体育特色项目运动队的训练,确保在各类比赛中获得好的名次。举办一次校园“体育、艺术、科技节”,积极参加区局组织的全区师生的体艺活动。

7.规范招生程序,严格按施教区招生。学籍管理规范认真,转学、休学、借读按规定办理,手续齐全,资料台账健全,确保入学率、巩固率、普及率都保持100%。及时装订好上学年的档案。

8.管好教育设施设备,提高教师使用的能力和水平。做好教育技术装备和信息化方面的相关工作,正常使用、维护和添置相关设备,建立健全台账。确保教学设备的使用率达到最大化。教学设施设备管理好的同时,要充分用好现有资源,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

9.树立服务意识,提高后勤服务质量。增强经费预算观念和节俭办学意识,合理使用教育经费,发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度,强化内部监督,及时调控各项开支。规范食堂管理,提高师生及社会的满意度。

三、工作措施:

(一)德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制

党的十八大报告提出,教育的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。本学年中,我们进一步切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。

1.加强德育工作领导。建立校长、分管德育校长、教导处主任、少先队大队辅导员、年级组长、班主任组成的德育领导小组,具体负责统筹学校德育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。

2.加强班主任的工作管理。完善“文明班级”各项常规的检查评比,强化“文明班级”的名优效应,将文明班级、文明餐桌、文明宿舍、文明路队的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作,实行每天领导、教师和学生同时值日,对各班进行日常规管理,以班级为单位,以值日情况为依据每月实施一次文明班队,每周一次文明餐桌、文明宿舍、文明路队考评。同时,班主任培训常做常新。关注班主任的教育工作,定期召开班主任工作会议,为班主任工作排忧解难;进行中队观摩研讨活动,为年轻的班主任辅导员老师指点方法,提供平台;根据班主任工作状况,实施切实有效的班主任工作培训与班主任工作绩效考核。

3.继续抓好德育常规工作,强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分,我们要从常规抓,从小抓、抓小事,通过教育和训练,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中华古诗文诵读本》、校本教材《沐恩》等内容的学习和讨论,引导学生把规范内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成:认真做好眼保健操和广播体操;有序地排好路队;不乱抛纸屑,不吃零食;轻声、慢步、右行、问好;安全常识教育。

4.精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日等重大历史事件纪念日等有特殊意义的重要日子,举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式,进一步落实《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》,引导学生崇德向善,崇尚文明,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。组织学生参加社会实践基地活动和校外实践活动,提高学生能力。

5.不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。学校定期,各班不定期的召开家长会,让社会和家长了解我们的学校,我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究留守儿童,外来务工人员子女等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。

()教学工作:强化教学管理,转变观念,加强引领

深化课程改革,必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位,教学质量在教学工作中的核心位置。新学期,我们要进一步坚持课题研究引领,抓实课堂文化建设,加强教育常规管理,实现教育质量的提升。

1.严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科,不得挤占学生过多的课余时间。切实提高课堂教学效率和水平,向40分钟要质量。突出学科特点,努力形成富有学校的特色学科教学。

2.转变观念,积极开展“新教育”实践体验。以新教育实验基本理念和实践要求为指导,以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为核心价值追求,以推行每月一事、研发卓越课程、构筑理想课堂、家校合作共育和缔造完美教室为重点,以创建书香校园为载体,扎实开展新教育“十大行动”(营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建),深入推进新教育实验,努力实现“教师的行走方式、学生的生存状态、学校的发展模式、教育的科研范式”四大改变,促进教育教学质量全面提升。

3.严格教学常规。教学“六认真”要常抓不懈,切实抓好各个“教学环节”,从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手,落实每月一次检查制度,写好检查情况并及时与教师反馈。改革备课,注重学生活动及训练内容和方式的设计,注重学校电子备课的管理与模板的开发。在作业管理上,课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”,并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯,为后续发展打下坚实的基础。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则,继续坚持定期检查与平时检查相结合,教导处检查与领导检查相结合,注重教学指导和质量评价,为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依据。

4.抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中,注意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法和习惯,引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、乐于自学、勤于操作的能力及品质,努力提升学生的综合素质,课前精心设计教学过程,注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达能力和实际动手能力,扎扎实实的将每一节课的知识点落到实处。落实随堂听课工作,做到“推门课”与“预约课”相结合;“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注重"四看":看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头、看教学是否扎实有效。

5.重视校本教研活动的开展。继续发挥各个年级学科备课组的作用,规范集体备课制度,提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性,发挥团队优势,探索教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法,坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习,切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究,骨干教师课堂教学展示等多种形式及时了解课改的实施情况,不断发现问题、解决问题,适时调整和改进课改实施的思路和策略,使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。

6.加强中青年教师的培训。中青年教师是学校教育、教学的主要力量,学校将采取“请进来、走出去的方式,开展丰富多彩的教师培训,致力于多搭台子,采取派出轮流学习、轮流支教、专题培训、师徒结对、课题研究等等办法,努力提高他们的业务水平。本年度青年教师接受培训率力争达到100%。 同时,充分发挥骨干教师作用。一是积极选送骨干教师参加区、市、省培训,多渠道提高我校骨干教师队伍实力。通过系统学习,使他们在教学理念、教学思想上得以高位提升。二是加强骨干梯队建设,培养教科研骨干教师及各学科学科带头人,通过部分教师的引领,浓厚教科研气氛,提高教科研水平,努力使教科研工作迈上新台阶。

7.切实加强毕业班教学管理。认真制定毕业班教学计划,加强毕业班教学工作的指导与分析,深入研究小学毕业考试工作。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志,影响到学校的社会声誉和学校发展。上届毕业班我们取得了优秀的成绩,我们在总结上届毕业考试经验的同时认真备考今年的毕业考试,今年我们要求毕业班的课程要在教导处的指导下,按计划完成新课的教学计划,然后组织全校具有毕业班丰富教学经验的教师,对复习、考试工作进行集体教研,从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等全方面的制定富有成效和切实可行的教学计划,争取最优秀的毕业班成绩。同时关注毕业班教师的学习、工作和身体健康,为教师教学工作提供良好的条件。

8.加强教学档案及教务管理工作,规范办学行为。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载,统一归档,为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。做好教学服务工作,提高服务意识,加强学籍管理,当好调度和调控员,确保学校教育教学工作正常开展。

9.加强教育技术和信息化方面的工作。注重教室和功能室的建设、维护和使用的工作。各教室和功能室要正常使用,各功能教室的器材和教材都是对口的专用设备,不得移作它用。教室的负责人为各班班主任。各功能室安排专人负责。学校须建立电教仪器室,各种电教器材、教材要统一粘贴标签,专室、专柜、定位存放,并做好防尘、防潮、防盗和环境的净化、美化工作。要单独建立电教器材和电教教材明细账,统一分类编号,造册登记。新添器材及时验收入账、入室,做到账物相符。添置器材、教材须经电教管理员签字后方可报销;出借要办理借还手续;外借须经学校领导同意,若有损坏,酌情赔偿;每学期末,对所有电教器材和电教教材进行一次集中清查维护。管理人员变动要办好交接手续。学校对电教设备管理工作应定期检查、指导,及时发现解决问题。

()体卫艺工作:开足开齐课程,创建特色,整洁校园

1.体育、艺术工作

认真贯彻落实《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》,坚持树立"健康第一"的指导思想,以提高学生综合素质为目标,深入实施新课程标准,努力提高体育教学质量及运动训练成绩,积极创建学校体育、艺术特色。

(1)认真落实课程要求。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课。体育教师按规范组织学生做好课间操,组织好学生大型集队,音乐教师要组织好国歌、队歌、校歌的演唱,提高合唱的质量和水平。

(2)开展体育2+1项目活动,确保学生每天1小时体育活动时间。扎扎实实地开展大课间活动,将跳绳、踢毽活动作为学校经常性活动项目,有计划地组织一些小项目竞赛,促进学校群众性体育活动深入开展。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。

(3)认真实施《国家学生体质健康标准》。做好测试数据的采集和报送工作,确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时,将数据汇总、分析,采取措施,不断提高学生体质健康水平。

(4)认真开展体育竞赛。组织学校春季田径运动会,抓好运动员的选材和日常训练工作,做到既责任到人又分工协作,为参加今年区田径运动会做好准备。

(5)加强学校体育安全管理。按照体育课的要求,重点做好课前学生身体现状调查、 训前做好适应性准备、训间做好运动防护工作,避免学生运动型伤害事故的发生,并建立体育课意外伤害事件应急处理机制。加强对大型体育设施设备的安全检查管理工作,发现隐患及时消除。

(6)继续抓好学生课外兴趣小组活动,锤炼传统保留项目,提高现有训练项目质量,拓展兴趣新项目,使这项学生喜爱、家长称道工作成为活跃学生、展示教师、宣传学校的一项形象工程。与少先大队一起组织开展好“六一”艺术节活动,把庆祝“六一”儿童节活动作为展示我校艺术教育成果的平台。

2.卫生工作

学校卫生工作坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规,加强对学生卫生健康行为的教育和管理,提高师生卫生意识,养成良好的卫生习惯,营造整洁的校园环境。

(1)规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极组织学生年度免费体检,对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量,并进行分析评价。

(2)加强宣传、积极预防,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。严格落实2016年新生入学查验预防接种证的工作和疾病的防控,切实做好预防春秋季疾病的宣传和防控。特别是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作,一旦发生传染性疾病,及时报告卫生部门和区局,并采取适当措施。

(3)积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题,利用健康课、周晨会、板报等渠道积极开展形式多样的宣传教育活动,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加强学生用眼卫生的教育和训练,增强每一位执教教师每一节课的责任意识,强化学生眼保健操的管理,重视学生视力的保护,促进学生养成良好的卫生行为习惯。

(4)大力开展校园卫生运动,搞好校园环境卫生。本年度重点加强学生爱护环境卫生、爱护花草树木的教育,将保持校园整洁的重点前移为治理乱丢乱扔乱放和爱护校园卫生上来,加强卫生监督检查,督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。

(四)管理工作:加强学校规范管理,强化执行力,提高水平

1.完善各项制度。进一步完善评优评先等规章制度,形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。进一步完善以校长负责制,加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核,形成规范化、制度化。

2.实行“四项”管理,提升学校管理水平。一是坚持全员管理。号召全体教职工在做好本职工作的同时,关注学校事务,关心学校发展,积极为学校的发展出力献策;二是坚持目标管理。各项工作责任到人,层层落实。全体教职工根据各自岗位任务,确定明确的奋斗目标并为实现之而不懈努力。三是坚持制度管理。关注细节、重视过程,进一步将管理的视野深入到教育教学及各项活动的全过程,力求对教师的教学行为做出全面性的考核和评价;四是坚持工作问责制。按照“接受任务不讲价钱,落实任务不需督办,完成任务不拖时间”的要求,对认准的事,确定的事,抓住不放,一抓到底,实行工作责任追究制。

3.突出法制安全教育,打造平安校园。⑴成立安全工作领导小组。由校长任组长,校长室和各科室人员为成员,确保把安全工作落在实处。⑵加强法制教育,坚持依法治教。密切警校联系,开展学生法律知识教育,增强学生遵纪守法意识,邀请校外辅导员、法制副校长到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题教育。协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。运用校会、班会、宣传栏、手抄报等多种宣传教育形式,加强对学生的教育。继续加强与公安、交通、消防、卫生、环保、社区的联系,调动社会力量参与未成年人教育,加强学生成长记录袋的管理,并注意发挥其作用。⑶加强安全工作,建立安全责任制度,做到警钟常鸣。加强值周、值日教师工作,落实班主任、值周教师提前到校的制度,强化职责,高度重视安全隐患的排查,健全安全应急机制和应急预案,确保校园及师生安全。坚持以人为本,上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。⑷开展平安校园创建活动,认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》,开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练,提高师生安全意识和自救互救能力。高度重视防汛、防溺水和交通安全教育工作,努力创建平安、文明、健康、和谐的校园。大力加强综合治理工作。⑸加强门卫值守工作,做好学校信息的报告制度,消除和化解学校内部的各种矛盾,认真落实社会治安和综合治理责任制,加强检查,狠抓落实,维护学校的稳定。

4.本学年大力推进校园文化的建设,成立以校长为组长、全体职能部门负责的、全体教师参与的校园文化管理委员会,完善、创新我校校园文化的建设,体现我校教育教学成绩,凸显我校教育教学特色和亮点。

5.学籍管理,和档建工作。招生工作规范有序,严格按施教区招生。学籍管理规范认真,转学、休学、借读按规定办理,手续齐全,资料台账健全,确保入学率、巩固率、普及率都保持100%。要求教师以对学生、对家长负责的态度,认真工整填写学生学籍卡,特别是素质发展报告书,学生评语杜绝千篇一律,缺乏针对性,不客观公正,要尽量多使用鼓励性的语言。及时装订好常规和创建的档案并归档,完善各种登记、借用手续。

(五)后勤工作:增强服务意识,强化管理,优质高效

后勤管理工作是学校教育教学活动正常开展的有力保障。加强总务后勤管理工作的科学化、规范化,做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,保障及时是后勤工作的重点。

1.建立健全各项规章制度,树立为教学服务,为师生服务的观念,做到管理育人、服务育人。

2.进一步加强财务管理。落实各项措施,严格执行物价政策,规范学校收费行为,合理安排学校经费,杜绝乱收费现象的出现。一要严格执行财务制度,规范物品采购申报审批制度,票据规范,帐目清楚;二要实行校务公开,加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理,提倡艰苦创业,厉行节约,切实控减“三公”经费。

3.搞好校园规划和建设,继续抓好校园美化、绿化、净化工作。高效利用现有教育资源,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,提高教育经费的使用效益。最大限度地开发现有图书、计算机和各种教学设备的使用功能。

4.建立健全校产登记、使用和维护制度,对全校校产、校具进行合理评估,进一步做好各室财产登记分类、造册、归档、存放工作。对现有教育教学设备设施要定期进行检查维修,确保使用。在以现有教学教育设备的使用为突破口,用足用好现有设备的基础上,有计划有质量的添置教学设备。

5.加强食堂管理工作。建立健全食品卫生安全监管工作责任制和责任追究制,加强对食堂、饮水设施卫生安全的管理。听取和反馈师生们的意见,加强食堂管理,确保师生饭菜质量和用餐安全、营养、可口。要加大监管力度,定期抽查,定期通报。要加强健康教育,进一步提高广大师生的食品卫生安全意识,促进学校饮食卫生安全管理工作的规范化、制度化。

5.建立建全宿舍管理制度,建立留宿学生个人档案,加强宿舍卫生、安全管理。

(六)群团工作:发挥战斗堡垒作用,团结稳定,民主和谐

1.切实发挥学校党支部的战斗堡垒作用,充分调动全体党员工作热情,将党员的先锋模范带头效应落实在学校的各项工作中。

2.切实发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用,增强教师的民主管理意识和主人翁责任感,调动积极性,激发工作热情,深入教师,了解教师的疾苦,尽学校的能力及时解决他们的实际困难。关心教师的工作和生活,倾听群众的意见和呼声,积极开展文明健康的文体活动,全体教师凝心聚力谋发展,形成校荣我荣的良好氛围。畅通学校信息交流沟通的渠道,将矛盾消化在萌芽阶段,将问题解决在最基层。

3.转变学校管理工作思想,加强党风廉政建设,增强服务意识,推进校园廉政建设,强化管理工作的引导、指导、服务功能,坚持校务公开,增大透明度,自觉接受教师监督。

4.进一步落实学校安全管理责任,突出预防为主,着力做好校园突发事件应急处理机制,切实维护广大师生员工生命财产安全,促进学校安全稳定。

5.规范教师代表大会的议事,关乎学校发展的重大投入、重要工作、重点规章制度要充分发挥教师代表的积极作用。

6.加大教师工作环境条件的改善,使广大教师舒心工作开心工作。

新学期,新起点,新目标,新跨越。我校以启动“新教育”实验为契机,以教育教学改革为切入点,凝心聚力抓课改,真用心用功谋发展,扎实推进精致管理,全面提高教育质量,为办好人民满意的教育做出新的更大的贡献!

 

 

                                                      2016年8月31

 

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