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部门总结

2016年春学期学校工作总结

来源:大丰市三龙小学作者:校长室发布时间:2016-06-29 09:13编辑:王彪点击数:

2015-2016年度第二学期学校工作总结
盐城市大丰区三龙小学

 

    时光匆匆,转眼间紧张而又繁忙的一学期又已过去,在上级主管部门悉心关怀和全体教职员工的共同努力下,我校坚持以党的十八大精神为指导,以“办人民满意的学校,做人民满意的教师”为办学方向,与时俱进,开拓进取,增强发展意识、质量意识、创新意识,坚持“质量立校、科研兴校、特色亮校”办学思路,有序推进新课程改革,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,促进学生健康成长和教师的专业发展。切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作,推进科研兴校,深化内涵发展,注重细节管理,努力提高教育质量,取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下:

    一、坚持德育为首,积极抓实育人工作。
    党的十八大报告明确指出:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。”学校坚持立德树人,拓宽德育渠道,创新德育途径和方法,积极创树我校德育特色(感恩)活动项目与品牌,努力做到课程育人、实践育人、网络育人、制度育人。在教育创新成为教育改革主旋律的新形势下,努力探索德育工作的新思路,不断加强学校德育工作的科学性、针对性和实效性,开拓德育工作的新局面。
    1.加强学校廉政文化建设,营造良好廉政氛围。学校把廉政文化教育作为全校师生思想道德教育的重要内容,以“敬廉崇洁,从我做起”为主题,切实加强校园廉政文化建设,营造勤奋廉洁的教育教学氛围。学校根据教育法律法规和上级有关规定,结合学校自身特点,制定并签订《三龙小学班子成员廉洁自律保证书》,并与所有教师签订《三龙小学教师廉洁从教服务承诺书》、《禁止从事有偿家教活动承诺书》。每位教师承诺践诺,学校制作廉政文化宣传栏,组织编撰包含丰富廉洁教育内容的校本教材《沐恩》,举行丰富多样的“八礼四仪”主题教育活动,利用每周一早晨的“国旗下讲话”,对全体学生进行讲廉洁、诚信、正直、节俭、文明礼貌、团结守纪等方面的基础道德教育。强化了广大教职工的党纪、政纪和法制观念,引导全体教师树立爱岗敬业、廉洁从教、为人师表的良好思想。
    2.以生为本,帮助学生确立社会主义核心价值体系。加强校园文化建设,让名人名言、黑板报会等“说话”,育人于无声。组织好每周的升旗仪式,认真抓好旗手的训练,精心准备国旗下的讲话。组织十八大精神进校园、进课堂活动,充分发挥课堂教育是德育工作的主渠道的作用,挖掘学科教学中的德育因素。利用班会课的主阵地教育作用,坚持突出爱国主义、集体主义、社会主义的教育,促进学生健全人格、健康心理的逐步形成。
    3.抓好德育队伍建设,提高工作实效。一是抓好班主任培训班工作。采用多种形式的班主任会议,学习德育工作理论,交流经验,畅谈体会,达到取长补短、共同提高的目的。以班主任量化管理为手段,进一步完善班主任工作考核制度,鼓励先进,有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。二是强化了对住宿生辅导员的培训力度,提高了其育人水平。三是加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。教导处和大队部对学生干部、班干部、学生宿舍室长等进行工作岗位培训,提高学生干部的管理能力,充分发挥优秀学生的模范辐射作用。
    4.创新德育工作形式,抓实学生养成教育。一是坚守《一日常规百分考核制度》。推进学生《一日常规》的学习与实践,组织学生自主管理,从早上进校的衣着整洁、到校徽红领巾佩戴、到课间不追逐、路队成一线、就餐有秩序、包干区无杂物等细节进行督导考核、评比公示,红领巾值日岗坚持日检查、周总结、月评比制度,开展星级班级的检查评比工作,有效保障了学生行为的文明度,校园环境的整洁度。二在拓宽少先队的活动内容。组织了丰富多彩的系列活动,先后开展了“童心畅想”环保绘画大赛、“中国梦•我的梦”征文竞赛、“学雷锋、敬老人”“感恩社会善小我为”小公民教育活动。同时,学校校园网、校报《斗龙河》,都重视展示学生特长,树立学生身边典型,引导学生在活动中获得道德体验,养成文明习惯,提高思想素质。

    二、加强队伍建设,努力提高管理能力。
    1.强力推进领导班子建设,切实转变工作作风,为提高办学水平提供有力保证。以作风整顿建设为契机,通过认真学习政策文件,深入检讨思想,切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理第一线的表率作用。学校领导分工明确,各司其职,在负责本职工作的同时,并分管年级抓教学工作,基本上做到了蹲好一个年级,抓好一个处室。全体领导干部树立了“发扬吃苦精神,多干实事;创造性地工作,多动脑筋;在其位谋其职,多承担责任;以阶段总结为手段,促进年轻干部成长;以校级领导督导为推力,转变干部工作思维方式。领导班子的工作能力和执政水平得到了进一步认可。
    2.深入贯彻学校办学理念,加强教师队伍建设。有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,学校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。学校根据我校教师的现状,要求教师认真制订“三龙小学教师个人五年发展规划”,自定发展目标和发展方向,要求教师提升学历层次、提升业务水平,提升科研能力,在此基础上学校建立了教师个人成长记录袋,用于记录我校教师成长的历程,并作为学校重要档案资料长期保存。
    重视教师的继续教育,鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修,不断提升教师的业务水平和教学能力。本学期学校组织教师外出听课、上课达20人次以上。有部分教师还参加了区级、市级的教研活动。我们要求派出去的老师不但参与听评课,而且要将自己的学习心得及时整理出来写成专题文章发送到教科室、校园网、校报《斗龙河》上;有些优秀课例我们还组织教师集中学习,供大家分析研究。
    落实校本培训,鼓励教师专业化发展,加强教师业务素质培训,提高教师教学素养,倡导学习型教师队伍建设。学校提出教师每学期要做到“五个一”:即每月至少看一本业务期刊;每学期至少读一本教育专著;每学期至少上一节满意的公开课;人人至少参加一项课题研究;青年教师每学期至少有一篇教育教学论文发表或获奖。我们有许多老师完成了“五个一”的要求,且收益匪浅,获益良多。
    利用网络教研平台,实现网络学习。加强教育教学素材资源库建设与共享,引导教师关注省中小学教研室“教学新时空”、省“苏派教学资源”、市教科院“盐城教育科研网”、教育网、教研室网站及学科QQ群等网络平台,要求所有教师实名注册省“教学新时空”定期观看名师课堂。定期组织教学专题评论、网上评课、教学反思、学科素养大赛等活动。
    3.继续加强班主任培训,贯彻实施教育部《中小学班主任工作规定》,加强学生理想信念教育和行为规范养成教育。各班班主任积极提高自身修养多学习,改进工作方法多研讨,工作求真务实多创新;学理论、学管理、学经验,努力钻研教育教学业务,以生为本,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养。同时,按照本班级的特点构思并布置班级;每学期写班主任心得一篇,并在每次学习会议上交流。

    三、实施科研兴校,不断提升学校品位。
    1.抓实教学常规管理,向管理要质量。明确教学管理内容,加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。本学期,我们依然遵循此规律,并进一步向精、细、实深化。一是抓细化管理促规范。本学期我校严格执行课程计划,做到“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展;强化了教学“六认真”检查,促使教师课前有准备,课堂有效率,课后有反馈,并对检查的结果认真做好记录,将检查的结果及时做好反馈。二是抓分层管理出效益。我们采取教导处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度,主要抓下属的各年级组,各年级组长负责日常管理,落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合,职责明确。分学段、分学科定期与随机相结合的方式进行质量随机抽测。
    2.加强教学研究,抓实课题管理。本学期,我校的教科研工作重点是以新课程改革和科研为突破口,进一步转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极进行课题研究。本学期,从“学习、研究、论文、结对”四个方面进行,有效促进了我校教师科研素养的整体水平的提升。一抓学习,提高教师科研素养。为更快更好地促进青年教师的专业成长,引导教师每周撰写反思和随笔,从思想上重视成长,从实践中锻铸师能。二抓研究,扎实课题管理。我校课题研究的重点是抓好各项课题的研究流程管理。加强资料的整理归档工作,2014年申报的大丰市课题有7篇已经顺利结题。三抓论文,细化成果申报制度。本学期,教科室积极引导老师参与各级组织的论文竞赛,如教海探航,蓝天杯等论文竞赛、案例设计等活动。四抓结对,彰显名师特色。发挥名师引领作用,开展牵手结对活动,每周结对人员互听一节课,学期结束师徒汇报结对情况,更好的促进了青年教师的进步。
    3.发挥集体备课优势,促进学科整体提升。学校高度注重教研组和备课组的规范化建设,保证学校教学工作能顺利、及时、有序的进行和落实。同时狠抓了备课组的集体备课,凝聚集体心智,达到最佳效果,教导处专人负责对集体备课进行督促和检查。
    4.狠抓创建工作,以“创建”促“发展”,通过创建提升学校的办学品味。本学期积极参与创建并建成:“江苏省健康促进学校(银牌)”、“盐城市德育先进学校”、“大丰区廉政建设示范学校”。
    5.做好“体、卫、艺”工作,促进学生全面发展。加强体、艺、卫工作,是素质教育的时代要求,是学生发展的需要。以规范体育课教学为基础,以“阳光体育活动”为载体,让“全民健身活动”在我校的开展长盛不衰:体育组利用课堂继续抓好课间操、眼保健操的学习,培养学生主动锻炼意识,确保学生动作规范、整齐。认真开展阳光体育运动,丰富大课间活动内容,保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼。体育组成立了“阳光体育活动”特色项目运动队和田径运动队,积极开展训练。

    四、强化安全工作,积极构建和谐校园。
    学校安全事关学生切身利益,事关教育健康发展,事关社会和谐稳定。“安全重于泰山”,学校时刻绷紧安全这根弦,始终把安全教育作为学生基础教育的重中之重,认真贯彻落实《中小学安全管理办法》,不断完善各学校安全管理体系,学校安全工作得到进一步加强,师生的安全防范和避险能力得到进一步提升。
    1.学校成立了安全生产工作领导小组,切实加强安全生产监管,明确工作职责,将学校安全列入重要议事日程,把学校安全作为重要抓手,与其他工作一起研究、一起部署、一起推进,不断完善安全管理措施,全面落实安全生产工作的各项措施,全力维护学校的安全稳定,大力创建安全文明校园,确保学校教育教学工作的顺利开展。
    2.进一步明确校长为学校安全工作第一责任人,并分别与教师签订了相应的责任书,确保安全有人抓。层层签订责任书,层层落实责任制,形成了从学校、到教师、到学生、到家长,全社会都来关心安全、管理安全的工作局面。
    3.加大安全投入,积极宣传营造学校安全管理氛围。学校开展了形式多样的“安全生产年”和“安全生产宣传月”系列活动,安全生产宣传教育活动有计划、有方案、有布置、有总结。
    4.加强校舍、校产、校具安全督查管理。做到定期检查,及时整改,确保不留一处安全隐患。
    5.加大学生校车的安全督查管理。正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆,不乘坐超载车辆,切实保障学生交通安全。严格按照教育局的要求,建立好学生接送车台账资料。
    6.狠抓消防安全工作。学校定期开展急疏散演练活动,提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力,收到良好的效果。学校还专门邀请镇消防队的同志为全体师生讲解消防安全知识。各班召开主题班会大力宣传相关的防火知识,增强防火安全的意识,密切注意火源、电源、气源的使用和控制,切实提高防护自救能力。
    7.继续做好手足口病及禽流感防控工作。减少大型集会活动,教育学生减少到人员密集地方活动,预防控制聚集性疫情的发生和蔓延,防止引发群体性流感发生。
    8.严格执行值班制度,做好节假日值班安排工作。行政人员坚持24小时带班值班,要求通讯畅通,反应快速,一旦发生事故或紧急情况,领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置,切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效,最大限度减少事件损失。加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻,避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。

    五、做好后勤保障,提高服务能力水平。
    1.强化对后勤岗位的考核量化,提高后勤工作人员的责任心和危机感,及时调整后勤用工,合理进行工作分工,建立健全包括安全责任、职工岗位职责等在内的各种责任制,强化了后勤人员的服务意识,提高服务质量,做到工作在后勤,思想不落后,确立大局意识、奉献意识、为教育教学服务意识、为师生生活服务的意识,努力提高自己的综合素质,使后勤工作由被动服务前移为主动保驾护航。
    2.做好安全预防。定期召开食堂管理人员、学校保安门卫人员和小卖部工作人员会议,定期和不定期对食堂、小卖部进行食品安全卫生大检查,加强了防火防盗和不安全隐患的检排,做到了一天一次安全记录,一周一次安全隐患排除,一月进行一次安全大检查,确保了学生出入平安,打造了校内外安全环境。
    3.坚持精打细算,努力创建节约型学校。学校实行校产专人专管,旗帜鲜明地加大了公物损坏赔偿力度。加强了水电管理,严格按表收费,较好地保证了水电节约,努力节约每一滴水、每一度电、每一分钱。
    4.不断改善教职工生活工作环境,不断提高教职工福利待遇,使学校成为真正的“教工之家”。一学年来,校园平安和谐,校貌整洁优美,教育教学秩序井然,为学校持续发展奠定了基础。

    今后,学校将继续完善管理机制,强化班子建设,改革考核评价方案,提高部门履责实效,加强年级组建设,强化教育管理,提高教学“六认真”检查效用,丰富课外活动内容,常抓安全工作。用管理、用工作、用服务、用成绩树形象,铸美誉,拓展生存空间,赢取持续良性发展。努力创建优美而有文化内涵的校园环境,使三龙小学真正成为三龙儿女学习的乐园、成才的摇篮。

 

2016年6月28日

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